2015年11月12日上午，為提高我市通用技術(shù)教師實(shí)踐操作技能和教育科研能力，由湛江市教育局和我院共同舉辦的通用技術(shù)教師實(shí)踐操作技能培訓(xùn)暨廣東省基礎(chǔ)教育課程改革項(xiàng)目《構(gòu)建“二位一體”通用技術(shù)地方課程資源整合研究》開(kāi)題報(bào)告會(huì)在我院一號(hào)會(huì)議室舉行。湛江市教育局教育研究室李智明老師、我院羅斌副院長(zhǎng)和70多名全市中學(xué)老師參加了開(kāi)班儀式。

 

   （羅斌副院長(zhǎng)致歡迎詞）

    開(kāi)班儀式上，羅斌副院長(zhǎng)代表學(xué)院致歡迎詞，對(duì)參加培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示熱烈的歡迎。在講話中，羅副院長(zhǎng)給參加培訓(xùn)的老師們介紹了我院辦學(xué)歷史、辦學(xué)理念、辦學(xué)層次等基本情況。他希望老師們?cè)谶@次培訓(xùn)里能有所收獲，有一個(gè)難忘的學(xué)習(xí)之旅，回去以后都能成為學(xué)校的教學(xué)和科研骨干，為推動(dòng)湛江教育教學(xué)的改革發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。

  

 

（湛江市教育局李智明老師作開(kāi)題報(bào)告）

    湛江市教育局教育研究室李智明老師作了開(kāi)題報(bào)告，并對(duì)通用技術(shù)教師實(shí)踐操作技能培訓(xùn)提出三點(diǎn)要求。一是要珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)、努力學(xué)習(xí)技術(shù)；二是要聽(tīng)從安排和指揮，服從管理；三是學(xué)習(xí)結(jié)束后要上交學(xué)習(xí)心得體會(huì)。

（開(kāi)班儀式現(xiàn)場(chǎng)）

    據(jù)悉，本次培訓(xùn)為期兩天，參加人員為湛江市各縣（市、區(qū)）教育局教研室通用技術(shù)教研員、課題實(shí)驗(yàn)學(xué)校老師和課題組成員和各中學(xué)通用技術(shù)教師。培訓(xùn)內(nèi)容為廣東省基礎(chǔ)教育課程體系改革研究項(xiàng)目《中小學(xué)專題教育和地方課程體系整合研究——構(gòu)建“二位一體”通用技術(shù)地方課程資源整合研究》開(kāi)題報(bào)告和通用技術(shù)教師實(shí)踐操作技能培訓(xùn)。（圖/文/秋刀魚(yú)）